10/2/10

El diario de KIKE

Hoy nos hemos reunido por segunda vez. Les he mostrado la primera cámara digital donada, aparte de la mía. La ilusión ha impregnado los ojos de todos, indagando si habría cámaras para todos. Yurisa (13) del grupo de adolescentes estaba en el Centro, y se ha unido al grupo de los peques. Ha hecho de mi asistente, realizando sus primeras fotografías. Algunas de ellas, muy interesantes en mi opinión.

La sesión de hoy para ambos grupos ha consistido en aprender las partes básicas de la cámara donada, que será inicialmente una de nuestras herramientas. On/Off, botón del flash, botón de disparo, la pantalla, la rueda del menu, cómo visionar y borrar una foto.

Palabras nuevas en el vocabulario:
Flash
Cámara Digital
Pantalla
Trípode
Zoom

He entregado unas pequeñas fotos de regalo a todos, como un recuerdo de la primera sesión. Podeis ver a algunos de los niños, sosteniendo su foto. Todo ello ha sido documentado por Yurisa. Han aprendido la importancia de no poner el dedo en la lente, ni obstruir la luz del flash tampoco. El grupo de los adolescentes ha realizado retratos entre ellos. Cada uno ha fotografiado a un compañero.

Hemos hablado de mirar desde muchos ángulos, y de la idea de que quien sostiene la cámara, es el responsable de organizar al grupo si se trata de un retrato planeado.

Reflexión del día: Al igual que me sosprendió el pasado día Florencio con su dibujo tridimensional de una cámara con apenas 10 años, hoy destacaría a Yurisa. En todo momento se ha tomado en serio su labor de documentar. Ha salido al patio, y ha regresado con unas imágenes, algunas que me encantan.










Portfolio Yurisa Cuesta (13) - Images by KIKE CALVO

Primera sesión: Dibujar una cámara de fotos


Assignment 1: Draw a camera. El Proyector de Ideas. - Images by KIKE CALVO

La primera misión de los peques consistió en dibujar una cámara. Todos gritaron y asintieron haber visto y saber manejar una. A la hora de la verdad, tuvieron que inspirarse en la mía para comenzar, ya que no sabían qué plasmar en el papel. Tan sencillo para nosotros, pero un elemento no habitual para ellos en su entorno. Estos son los resultados. Destacar el dibujo de Florencio, quien dibujó la cámara en perspectiva. Gran capacidad de observación tiene este niño...

5/2/10

Los peques


Los Peques 2010 - Images by KIKE CALVO

4/2/10

El diario de KIKE

Tras la primera visita al Centro del Barrio de Calidonia (Panamá) para conocer el entorno de Casa Esperanza, y a los niños, hoy hemos formado a los primeros grupos. Un grupo de "peques" de entre 9 y 11 años, y el de adolescentes, de 12 a 17 años, pero de unos 13 la mayoría de ellos.

Un día para conocerse. Ellos me miraban a mi, y yo los miraba a ellos. He tratado de aprenderme los nombres. Costará un poquito, pero en poco tiempo ya nos habremos habituado los unos a los otros.

Os invito a ver la sección de los niños, los verdades ejes de esta página, donde podréis saber más de sus perfiles: dónde viven, cuantos años tienes y otras cosas que iré añadiendo. Cada uno de ellos tendrá un portafolio personal de sus trabajos, conforme aprendan más sobre fotografía. Muchos de ellos no han manejado nunca una cámara. De hecho, nunca han sujetado una.










Grupo de "los peques"

Nuestra primera misión ha sido dibujar una cámara. Muchos se han quedado mirando los unos a los otros, pero finalmente han realizado sus creaciones. Publicaré los dibujos en unos días. Me ha llamado la atención que muchos tiene un talento innato. Florencio, de 11 años, ha dibujado la cámara en perspectiva. Con cada uno de los detalles del equipo. Y no porque haya visto muchas cámaras, sino porque desde el principio de la sesión ha observado mi equipo.

Temática:

  • Jugar a ver qué cosas pueden fotografiarse
  • Revisar mi trabajo en Internet
  • Fotos horizontales y verticales
  • Aprender algunas partes de la cámara

Grupo adolescentes:

Hemos hablado sobre por qué les gustaría ser parte del proyecto. Me han comentado dónde viven y las razones por las que les gustaría ser fotógrafos. Revisando mis imágenes en Internet, hemos reido sin parar cuando alguien ha confundido a George Clooney con James Bond. Otro no podía mas que ver a Jennifer Lopez en cada foto, aunque fuera otra persona. Hemos hablado de geografía, de ciertos animales, y por qué las lentes son traslúcidas.

Temática:

  • Partes de una camara
  • Revisión de imágenes en Internet
  • Fotos horizontales y verticales
  • Aprender algunas partes de la cámara
  • Temáticas a fotografiar.
  • Realizar sus primeras fotos
  • Sujetar la cámara
  • Video de cada uno presentándose

Comentarios a destacar:

  • "Quiero ser fotógrafa para viajar al país del amor..."
  • "Pero, ¿a qué país? ¿A Italia?"
  • "No"
  • "¿ A Francia?"
  • "No"
  • "¿A París?"
  • "Sí a París, al país del amor."

Los niños

Vladimir Chamarra (13)

Elisa Quintana (12)

Adalberto Quintero (17)

Robinson Caisamo (13)

Janeth Bravo (16)

Nitxia Quintana (15)

Leyner Salazar (13)

Genesis Hurtado (16)

Luiyi Rivas (14)

Giancarlo Quintana (17)

Nixia Quintana (15)


Los niños

Jose Garcia (11)

Erick Escobar (11)

Araf Mesua (11)

Yomaris Thorner (10)

Lilibeth Abrego (10)

Alisveida Perez (11)

Yabdiel Herrera (10)

Edwar Hurtado (11)

Silvino Caisamo (10)

Sebastian Chamapurro (10)

Yinelka de Leon (9)

Florencio Caisamo (11)

Residen en los barrios de Curundu y Santa Ana, distritos de Barraca, Goodyeal, La Julita, y Taller y Transporte.

3/2/10

Alianzas: Casa Esperanza

"El Proyector de Ideas", comienza su andadura junto a Casa Esperanza en Panamá. Se trata de la principal Organización No Gubernamental a nivel nacional, que garantiza la disminución del trabajo infantil y la educación de la niñez y la adolescencia, en condición de pobreza, liderizando la defensa de sus derechos.

Más abajo podeis leer más sobre Casa Esperanza, y algunas de las razones por las que me decidí a aliarme con ellos en esta idea. Desde un inicio Roxana Mendez fue seguidora de mi idea, y me abrió las puertas para poder implementarla, apoyándome en el largo camino ya recorrido por ellos.

Misión:
Ofrecer oportunidades de desarrollo a los niños, niñas y adolescentes, que generan ingresos y a sus familiares, a través de servicios de salud, nutrición, educación, recreación y capacitación, con un equipo educativo, administrativo y directivo, altamente motivado y comprometido con los derechos de la niñez, apoyados en la ejecución exitosa de campañas de recaudación, concientizando y haciendo partícipe a la comunidad en nuestros esfuerzos.

Historia:
Casa Esperanza es una organización no gubernamental, que abre sus puertas a la niñez trabajadora en octubre del año 1992, como resultado de una gran preocupación ciudadana ante el aumento de la población infantil trabajadora, especialmente en el sector informal urbano, identificada en esa década como “niños en las calles”. Esta situación, aunada a la ausencia de programas gubernamentales y no gubernamentales dirigidos a esta población, motiva a un grupo de profesionales de diversos sectores, a brindar una respuesta institucional bien organizada, con un diseño metodológico claramente definido, apoyado por un personal técnico y administrativo altamente calificado para alcanzar las metas propuestas.

Casa Esperanza inicia implementando un Programa de Atención Integral, con énfasis educativo en la ciudad de Panamá, habilitando en sus primeros cuatro años, cuatro Centros de Atención Integral diurnos en las ciudades de Panamá y Colón, brindando servicios de estudio dirigido, afianzamiento académico, nutrición, atención primaria en salud, recreación, y deporte a 600 beneficiarios de entre 4 y 17 años, trabajadores o en alto riesgo de laborar, por sus precarias condiciones de vida. Los beneficiarios/as se contactan en las calles, mercados y comunidades donde trabajan, utilizando la metodología de abordaje en calles, desarrollada por Casa Alianza (organismo Internacional especializado en el tema).

Como resultado de las primeras encuestas oficiales sobre Trabajo Infantil en Panamá, a partir del año 2000, la institución extiende su radio de acción, contribuyendo a combatir el trabajo infantil agrícola, a través de estudios diagnósticos, programas de sensibilización y capacitación en derechos de la niñez, e implementando 3 nuevos Centros de Atención Integral, en zonas de cultivos de café y caña de azúcar. Desarrollando además, nuevas modalidades de atención en fincas cafetaleras y 40 comunidades rurales indígenas, logrando un aumento en su cobertura de 2,000 beneficiarios anuales, así como la capacitación de más de 1,500 padres de familia, educadores, productores y autoridades comunitarias.

A partir del año 2005, apoyados en las valiosas experiencias de aprendizaje adquiridas, y la credibilidad en la comunidad local e internacional, Casa Esperanza inicia una nueva etapa, fortaleciendo su compromiso con los derechos de la niñez, aumentando el alcance y cobertura de los programas dirigidos a brindar un mayor acceso a la educación a niños y niñas trabajadores, especialmente de las zonas rurales e indígenas, extremadamente pobres de nuestro país. Se ejecutan nuevos programas, como: Atención Educativa e Integral Comunitaria y Escuelas Primarias de Educación Acelerada. Adicionalmente, se implementan las acciones en 4 nuevas provincias.

En el año 2008, Casa Esperanza amplia nuevamente su cobertura, gracias al apoyo solidario y la credibilidad alcanzada por los sectores de la sociedad: empresa privada, ciudadanía, gobierno y organismos internacionales y con la implementación de nuevas estrategias como la atención educativa extraescolar, brinda atención a niños, niñas y adolescentes trabajadores y en riesgo social en las provincias de: Panamá, Colón, Coclé, Los Santos, Herrera, Veraguas, Chiriquí y la Comarca Ngobe Buglé.

Casa Esperanza atiende a 6,600 beneficiarios en la actualidad, a través de diversos programas de apoyo, y esperan poder ampliar aún más su radio de cobertura para brindarle a más niños, niñas y adolescentes, la oportunidad de disfrutar de una vida sana, con un futuro prometedor.

Sobre nosotros

El Proyector de Ideas es una idea original del fotógrafo internacional KIKE CALVO. Nació en el 2010, que tras recorrer más de 70 países, decidió utilizar la fotografía para "algo más". KIKE considera, como el nombre del proyecto indica, que la fotografía puede contribuir de manera excepcional a despertar la imaginación de los niños, a la par de asentar su autoestima. Como se ha dicho en tantas ocasiones, el poder de transformación a través del arte no únicamente para el que aprende, sino también para el que enseña.

Misión

El Proyector de Ideas es un proyecto piloto que crecerá junto a Organizaciones No Gubernamentales alrededor del mundo, con la finalidad de impartir talleres de fotografía a niños y adolescentes de zonas y barrios marginales alrededor del mundo.

Usamos la fotografía para:
  • Dar esperanza
  • Afianzar la autoestima
  • Construir confianza
  • Ddesarrollar la imaginación
A la par que trabajamos, comenzamos a "proyectar"sus voces a través de exposiciones, páginas webs, blogs, diaporamas online y similares.

El proyecto nace con una alianza inicial con Casa Esperanza, y comenzaremos trabajando en el Centro de Calidonia, con niños residentes de las areas de Curundú, El Chorrillo, Santa Ana y San Miguelito.

Talleres

El proyecto comienza con un taller piloto impartido de manera voluntaria por KIKE CALVO. De manera regular, KIKE se reune con niños y adolescentes del Centro de Calidonia para enseñarles el funcionamiento de una cámara, las bases de la fotografía y comenzar el largo camino para aprender a "ver"con ilusión.

La idea es llegar a contar con una cámara por niño para que puedan realizar ejercicios, salidas y documentar sus vidas. Se proporciona una estructura de trabajo, pero se les anima a explorar el mundo, "su mundo". La posibilidad de realizar pequeñas giras, documentando con sus cámaras todo lo que descubren, es un gran aliciente.

A través de crítica fotográfica los niños aprenderán a pensar de manera crítica a la par que articulan sus ideas y sentimientos. Las discusiones permiten compartir las opiniones de todos, asentando la autoestima.

Donaciones

Al encontrarnos en las primeras etapas iniciales, cualquier tipo de donación es bienvenida. Estamos particularmente interesados en cámaras digitales sencillas. Pueden ser nuevas, pero de igual manera, podemos hacer un uso excepcional de cámaras digitales viejas que no se usan y que muchos tenemos por casa.

Necesidades del proyecto:
. Cámaras digitales, viejas o nuevas, sencillas
. Albums de fotos, para que guarden sus trabajos organizados
. Aportes para imprimir las mejores fotos en 4x6 cada sesión
. Revistas o libros de fotografía viejos

El equipo

KIKE CALVO: Creador y Fundador del Proyector de Ideas. Fotógrafo español, internacionalmente reconocido, con colaboraciones y publicaciones en ABC News, Associated Press, American Museum of Natural History, AOL, CBS, CNN, Coca-Cola, GEF, Disney, El Mundo, ESPN, Fox Broadcast Network, Instituto Cervantes, Monterrey Bay Aquarium, Museum National D´Histoire Naturelle, National Geographic Viajes, Natural History Mag., NASA, NBC News, Newsday, New York Times, New York Daily News, New York Magazine, New York Post, Nikkei Inc, Price Waterhouse Coopers, Rolling Stone Magazine, Sesame Street, Time, TVE, UNDP, UNICEF, UN Water, United Nations, USA Today, Vanity Fair, Wall Street Journal, Washington Post, o WWF, por citar algunas.

Adriana Ortiz: Estudiante de Periodismo en la Universidad Carlos III de Madrid. Colabora con KIKE CALVO desde octubre de 2007. Ha trabajado como becaria en diferentes medios de comunicación como el periódico digital El Correo de San Jorge, Aragón Liberal, el Heraldo de Aragón, y en la institución Academia de las Ciencias y las Artes de Televisión.

Centro Casa Esperanza de Calidonia: Educadora de adolescentes: Lileana Degracia Gracia, Maxima Sanchez cocinera, Josefina Martinez Mantenimiento y limpieza, Jose Arrocha Promotor social, Alberto Gonzalez Educador de Adolescente, Liliana Steven educadora de Medianos, Romelia Thomas Coordinadora del Centro.